Havza Haber Ajansı muhabirinin bildirdiğine göre, İlim Havzaları Genel Müdürü Ayetullah Ali Rıza Ârafi, Şiî dünyasının en eski ve en etkili ilim merkezlerinden olan Kum’daki Feyziyye ve Dârüşşifâ medreselerine gerçekleştirdiği 200 dakikalık saha ziyareti kapsamında hocalar, yöneticiler ve genç talebelerle yüz yüze görüşerek onların eğitim, araştırma ve mesleki sorunlarına ilişkin son durumu değerlendirdi.
Talebelerin odalarını ziyaret etmek, İlim Havzası ve Din Adamları Müzesi ile Belgeler Merkezi’nin ofislerini gezmek, Kum İlim Havzası Tebliğ ve Kültür İşleri Yardımcılığına bağlı FAM Merkezi’nde düzenlenen sapkın akımlar ve sahte irfan akımlarını eleştiren serginin eserlerini incelemek, cemaatle namaz kılmak ve İslam İnkılabı öncesi dönemdeki destansı mücadele günlerine ilişkin dinlemeye değer hatıraları paylaşmak, üç saati aşkın süren bu ziyaretin önemli bölümlerini oluşturdu.
İlk Durak: İslamî Hareketin Doğuş Noktasına Habersiz Ziyaret
Günün ortasında, Feyziyye Medresesi’nin tarihî avlusu ve taş döşeli yolları, İlim Havzaları Müdürü’nün adımlarına ev sahipliği yaptı. Ayetullah Arafi’nin herhangi bir resmî tören olmaksızın gerçekleştirdiği habersiz ziyaret, ilk dakikalardan itibaren bu köklü fıkıh merkezinin atmosferini değiştirdi. Feyziyye, yalnızca ilim ve fıkhın sembolü değil, aynı zamanda İslamî hareketin kimliği ve çağımızın dönüm noktası niteliğindeki olaylarının merkezidir. Burası, her odası ve eyvanı büyük destanların anlatıcısı olan bir mekândır.
Ayetullah Arafi, medreseye girişinin ardından doğrudan avluya ve ana dersliklere yönelerek devam eden eğitim faaliyetlerini, üst düzey derslerin düzenlenmesini ve talebelerin ilmî faaliyetlere katılımını yakından takip etti. Bu ziyaret, İlim Havzası yönetiminin hocalar ve talebelerle sürekli iletişim hâlinde olduğunun bir göstergesiydi. Bu köklü geleneğin sürdürülmesi, ilim havzalarının ilmî canlılığını ve gelişimini güvence altına almaktadır.
Sorun ve Taleplerin Doğrudan Dinlenmesi: Talebelerin Görüşlerini Dinlemek
İlim Havzaları Müdürü’nün Dârüşşifâ Medresesi ve Feyziyye avlusunda geçirdiği zamanın bir bölümü, talebeler ve genç fazilet sahipleriyle gerçekleştirilen samimi ve içten sohbetlere ayrıldı. Avlunun çeşitli köşelerinde, koridorlarda ve odaların girişlerinde oluşan ilgili sohbet halkaları, ilim havzasının yeni neslinin görüş ve taleplerini hiçbir çekince olmaksızın dile getirmesi için altın değerinde bir fırsat sundu.
Genç talebeler ve ileri düzey ihtisas derslerine katılan fazilet sahipleri, günümüzde karşı karşıya oldukları en önemli meseleleri açık ve sakin bir şekilde dile getirdiler:
* Geçim ve Barınma Kaygıları: Mevcut ekonomik koşullarda başarılı ve yetenekli talebelerin sosyal imkânlara yönelik altyapılarının güçlendirilmesi gerekliliği.
* Eğitim Sistemi ve Ders Kitapları: İlim havzası geleneğinin köklü mirasının özgünlüğü korunarak ders kitaplarında dönüşümün bilinçli bir şekilde sürdürülmesi gerekliliği.
* Araştırmaların Yönlendirilmesi ve Yeni Tebliğ Alanları: İslamî ilimlerin ihtisaslaşması, araştırmaların toplumun gerçek ihtiyaçlarını esas alması ve dijital medya ile iletişim alanında etkili bir şekilde varlık gösterilmesi.
* İlim Havzasının Seçkin Talebelerinin Desteklenmesi: İlim bakımından yetkin talebelerin öğretim faaliyetlerine, ihtisaslaşmış kürsülere ve uluslararası çalışmalara katılımlarının kolaylaştırılması.
Ayetullah Arafi ise sükûnetle ve önemli gördüğü bazı hususları not ederek her bir soruya ve talebe karşılık verdi.
İlim Havzaları Müdürü, İlim Havzaları Yüksek Şûrası ve yönetiminin son planlamalarını ve dönüşüm projelerini açıklarken şu hususu vurguladı: “İlim havzasının ana gövdesi, Şiîliğin temel sermayesidir. Genç talebelerin sesini ve görüşlerini dinlemek, yalnızca yönetsel bir görev değil, aynı zamanda ilim havzalarının gelecekteki yönetimine ilişkin kararların oluşturulmasında en önemli kaynaktır.”
İlim Havzaları Medreselerinin Hocaları ve Yöneticileriyle Görüş Alışverişi
Bu 200 dakikalık programın devamında İlim Havzaları Müdürü; Feyziyye ve Dârüşşifâ medreselerinde görev yapan idareciler, eğitim ve tezkiye işlerinden sorumlu müdür yardımcıları ve bir grup hocayla yoğun bir toplantı gerçekleştirerek ders verme süreçlerini ve mevcut programların durumunu değerlendirdi.
Bu görüş alışverişinde aşağıdaki konular ele alındı:
1. İlim Havzasının Geleneksel ve Verimli Eğitim Düzeni: İlim havzalarının tarih boyunca kendine özgü özelliklerinden biri olan derinlemesine ders müzakeresi, ders takrirlerinin yazılması ve talebe ile hoca arasındaki yüz yüze iletişim geleneğinin yeniden canlandırılması.
2. Yeni Yönetim Modellerinin Uygulanması: Eğitim imkânlarının geliştirilmesi, medreselerin dijital kütüphanelerle donatılması ve talebelerin birinci el araştırma kaynaklarına erişimlerinin kolaylaştırılması.
3. Hocaların Örnek Olma Rolünün Vurgulanması: Aklî ve naklî ilimlerin öğretiminin yanı sıra eğitici ve ahlaki yönlerin de ön plana çıkarılması; böylece nefis tezkiyesinin ilmî gelişimle birlikte ilerlemesinin sağlanması.
Ayetullah Arafi, Feyziyye ve Dârüşşifâ medreselerinin yönetim kadrolarının gece gündüz sürdürdükleri özverili ve fedakâr çalışmaları takdir ederek bu iki medreseyi Kum’un fikrî ve manevi hareketinin ön safları olarak nitelendirdi. Ayrıca talebelerin akademik gelişim süreçlerinin sürekli olarak takip edilmesi gerektiğini vurguladı.
FAM Merkezi Sergisinde Sapkın Akımların İncelenmesi: Modern Şüphelere Etkin Şekilde Cevap Verilmesinin Gerekliliği
Ziyaretin bir sonraki bölümü, Kum İlim Havzası Tebliğ ve Kültür İşleri Yardımcılığına bağlı FAM Merkezi’nin «Sapkın Akımlar ve Yeni Ortaya Çıkan İrfan Akımları» konulu ihtisas sergisinin ziyaretine ayrıldı. Bu bölümde, Ahmed el-Hasan, kadim İran kültürünü yeniden canlandırma akımı, Vahabilik ve Bahailik gibi sahte irfan akımlarının ve bidatçi ekollerin ortaya çıkışı, yöntemleri ve genç nesiller ile İslam toplumları arasında nüfuz etmek için kullandıkları araçlar hakkında yapılan son araştırmalar, belgeler, kitaplar ve açıklayıcı grafikler sergileniyordu.
Ziyaret sırasında FAM Operasyon Merkezi Müdürü Muhammed Cevad Nasiri, merkezin yapısını ve imkânlarını tanıtarak sapkın akımlarla mücadele alanında yürütülen faaliyetler ve ihtisas çalışmalarına ilişkin bir rapor sundu.
Merkezin görevlerini açıklayan Nasiri; sapkın fırka ve akımların bilimsel açıdan eleştirilmesi ve incelenmesi, bu akımlardan zarar görenlere danışmanlık hizmetleri sunulması, ayrıca kamuoyunu bilinçlendirmek ve fikrî ve manevi sapkın akımların nüfuz etmesini ve yayılmasını önlemek amacıyla yürütülen kültürel ve önleyici çalışmalar hakkında bilgi verdi.
Ziyaretin devamında, sapkın fırka ve akımlarla ilgili eser ve belgelerin, bu fırkaları tanıtan panoların ve yeni ortaya çıkan akımlara atfedilen manevi ürün ve eşyaların örneklerinin yer aldığı bir sergi düzenlendi. Ayrıca merkezin farklı birimlerinde görev yapan uzmanlar, kendi ihtisas alanlarını tanıtarak her birimin faaliyetleri, elde ettiği kazanımlar ve gelecek programları hakkında bilgi sundular.
İlim Havzası ve Din Adamları Müzesi ile Belgeler Merkezi’nde Tarih Sayfalarını Çevirmek
Bu ziyaretin bir sonraki durağı, İlim Havzası ve Din Adamları Müzesi ile Belgeler Merkezi oldu. Burası; el yazması belgeleri, büyük mercilerin mektuplaşmalarını, İslamî hareket dönemine ait bildirileri ve el yazısı notları ile Şiî âlimlerin toplumsal hayatlarını ve faaliyetlerini yansıtan tarihî belgeleri bünyesinde barındıran değerli ve tarihî bir arşivdir.
Ayetullah Arafi, yakın zamanda restorasyonu tamamlanan belgeleri ve arşiv bölümlerini ziyaret ederken bu medeniyet mirasının korunmasını şer‘î ve kimlik açısından bir sorumluluk olarak nitelendirdi.
İlim Havzaları Müdürü şu hususa dikkat çekti: “Şiîliğin kimliği ve din adamlarının dine hizmet etme ve mazlumları destekleme konusundaki faaliyetlerinin kaydı, bu belgelerde somutlaşmaktadır. Gelecek nesillerin tarihî hafızasının çarpıtılmış anlatılarla tahrif edilmesini önlemek amacıyla dijital teknolojilerden yararlanılarak bu belgeler araştırmacıların, tarihçilerin, ilim havzası ve üniversite çevrelerindeki seçkin isimlerin kullanımına sunulmalıdır.”
Dua ve İbadetin Yankılanışı: Hatıralarla Dolu Mihrapta Namazın İkamesi
Hz. Masume’nin (s.a.) mukaddes türbesinde öğle ezanının manevi sesi yankılanırken, İlim Havzaları Müdürü’nün 200 dakikalık ziyaret programı, Feyziyye Medresesi’nin kadim mihrabında sona erdi. Feyziye’nin avlusu ve mescidi; namaz kılanlarla, kıdemli hocalarla, hizmetkârlarla, araştırmacılarla ve genç talebelerle dolup taştı.
Öğle ve ikindi namazları, Hüccetü’l-İslam ve’l-Müslimin Seyyid Muhammed Şübeyrî Zencânî’nin imametinde, manevi atmosferin hâkim olduğu bir ortamda kılındı. Bu manzara; kökleri bin yıllık özgün geleneklere dayanan, yarının zirvelerine ulaşmayı ve İslam ümmetinin ihtiyaçlarının giderilmesine katkıda bulunmayı hedefleyen bir ilim havzasının birlik, düzen ve kararlılığının açık bir tablosuydu.
Feyziyye’nin Duvarlarının Cihat Koktuğu Günler: Mücadele Günlerine Ait Hatıraların Yeniden Anlatılması
Bu günün en coşkulu ve duygusal anlarından biri Ayetullah Arafi’nin gençlik yıllarına ait hatıraların yeniden anlatılmasıydı. Feyziyye Medresesi’nin odalarından birinde genç talebelerin bir araya gelmesi ve Feyziyye’de Şah rejimi döneminde yaşanan kanlı ve tarihî olayların hatırlanması üzerine İlim Havzaları Müdürü, İslam İnkılabı’nın zaferinden önceki çalkantılı mücadele günlerine ilişkin dinlemeye değer, bizzat yaşadığı ilk elden hatıralarını anlattı.
İlim Havzaları Müdürü, SAVAK’ın baskıcı ve boğucu ortamına, fazilet sahiplerinin coşkulu konuşmalarına ve genç yaştaki talebelerin İmam Humeyni’nin (r.a.) bildirilerini dağıtma konusundaki cesaretlerine değinerek şunları söyledi: “Bu odalar ve merdivenler yalnızca ders ve müzakere yapılan yerler değildi; cesaretin, fedakârlığın ve basiretin siperleriydi. Feyziyye’ye saldırıların düzenlendiği ve Pehlevî rejiminin baskı ve şiddetle bilinç meşalesini söndürebileceğini sandığı günlerde, talebelerin samimi imanları ve merhum İmam’la olan kopmaz bağları korku duvarlarını yıktı. Bu mirasın, bu güven ortamının ve özgürce ders yapılan bu kürsülerin kıymetini bilin. Zira bu yapının her bir tuğlası, İslam’ın en değerli yoldaşlarının çektiği acılar, maruz kaldıkları işkenceler ve dökülen kanlarla yoğrulmuştur.”
Canlı ve destansı bir ruh taşıyan bu sözler, talebelerin samimi buluşmasında büyük bir heyecan ve motivasyon dalgası oluşturdu.
Belirtmek gerekir ki bu ziyaret, Feyziyye’nin yakınında defnedilmiş isimsiz şehitlere ve âlimlere bir kez daha saygı sunulmasının ardından sona erdi.
Haber: Ekber Pustçiyan
yorumunuz