Havza Haber Ajansı'na göre, İlim Havzaları Müdürü Ayetullah Ali Rıza Ârafi on birinci fikir geliştirme toplantısında İslam İnkılabı Rehberi'nin mesajı çerçevesinde tebliğ alanındaki bazı hocalarla "öncü ilim havzası, tebliğ alanları ve açıklayıcı tebliğ" konulu bir toplantı gerçekleştirdi.
Toplantı Kum'daki Masumiyye Medresesi'nin Kerime-i Ehlibeyt (a.s.) binasında düzenlendi. Havza Eğitim İşleri Başkanlığı'na teşekkür eden Ayetullah Ârafi, bu toplantıların düzenlenmesinde emeği geçenlere teşekkür etti ve bu toplantıların sonuçlarının gelecekteki değerlendirme ve tasarımlarda kullanılacağını ifade etti.
İlim Havzaları Müdürü şöyle dedi: "Bu dönemde ilim havzası başarılar ve başarısızlıklarla dolu bir yolculuk geçirdi. Bu yolculuk, meslektaşların hizmetleri ve saha çalışmalarından elde edilen veriler, zarar tespitleri ve Ayetullah el-Uzma Hamaney ile taklit mercilerinin görüşleri doğrultusunda tasarlandı."
Ayetullah Ârafi şöyle ekledi: "İlk yıllarda ülke genelindeki yazışmalar ve planlamalar çerçevesinde, yaklaşık on araştırma dalından veri toplandı ve zamanla tamamlandı. Bu veriler gelecekteki ilim havzasının hareketinin temelini oluşturdu. Ayrıca ilim havzasının günlük işleri de devam etmektedir."
Temel ve Stratejik Belgeler Sisteminin İlk Kez Hazırlanması
Ayetullah Ârafi, ilim havzalarının planlama sistemindeki gerçekleştirilen çalışmalara atıfta bulunarak tarihte ilk kez "Temel ve Stratejik Belgeler Sistemi"nin oluşturulduğunu duyurdu. Ayetullah Ârafi, Ayetullah el-Uzma Hamaney'in taleplerinin 300'den fazla madde halinde toplandığını ve sınıflandırıldığını ifade ederek şöyle dedi: "Bu maddeler titizlikle taasuptan uzak bir şekilde bir kitapçık halinde düzenlendi. Her bir talebin gerçekleştirilip gerçekleştirilmediği veya daha fazla takip gerektirip gerektirmediği bu kitapçıkta belirtilmiştir."
Ayetullah Ârafi şöyle ekledi: "Uygulanabilir olmayan projelerin bile toplandığı bir fikir bankası oluşturuldu. Bu veriler doğrultusunda ilim havzası için bir dizi belge hazırlandı. Bu belgelerin etkili olması hakkında farklı görüşler olsa da ilim havzası için gerekli bir temel sayılır."
İlim Havzaları Müdürü şöyle dedi: "İlk kez ilim havzası Temel ve Stratejik Belgeler Sistemi'ne sahip oldu. Belgeler vizyon, bildirge ve on beş kapsamlı sistem içermekte ve gelecekteki planlamaların temelini oluşturacaktır."
İlk beş yıllık yönetim programının sona erdiğine dikkat çeken Ayetullah Ârafi şöyle dedi: "Bu yıl programın son yılıdır ve dosyası kapatılacaktır. Şu anda ikinci beş yıllık program hazırlanmaktadır ve yapılan değerlendirmelere göre yaklaşık ilk bin programın %50 ila %60'ı gerçekleştirildi."
İlim Havzalarının Yüz Yıllık Yol Haritasının Tasarımı
Ayetullah Ârafi "İlim Havzalarının Yüz Yıllık Projesi"ne bir temel proje olarak değinerek "İki yıl önce Meşhed'de on saat süren bir toplantıda bu projenin felsefi temellerini, altyapısını ve yaklaşımını yaklaşık 400 ilim havzası yöneticisi ve hocasına açıklandı." dedi.
Ayetullah Ârafi devamında bu proje çerçevesinde gerçekleştirilen çalışmalara örnekler vererek şöyle belirtti: "Örneğin, ilim havzalarındaki alanların yapısının oluşturulması çok sayıda çabanın ardından yaklaşık bin kişinin katılımıyla beş yıl içinde tamamlandı."
İlim Havzalarındaki Bilim Dalları 100'e Ulaştı
Ayetullah Ârafi, İlim Havzalarındaki Alanların Düzenlenmesi ve Tasarlanması Projesi'ne de dikkat çekerek yaklaşık 200 alanda müfredat oluşturulmasının tamamlandığını ve 100'den fazla alanın ilim havzaları ve şehirlerde uygulandığını bildirdi.
Ayetullah Ârafi bu projenin yıllarca süren çaba ve çalışmalar sonucunda hayata geçtiğini vurgulayarak birkaç yüz önerilen alandan yaklaşık 300-400'ünün nihai onay aldığını ve alanların ve müfredatların yapısının temelinden tasarım sürecinin başlatıldığını ifade etti.
İlim Havzaları Müdürü bu projenin El-Mustafa ve bazı diğer merkezlerdeki geçmişine de değinerek şöyle dedi: "Burada (El-Mustafa'da) çalışmalar daha yoğun ve havzaya uygun bir şekilde ilerledi. Bugün yaklaşık 200 alanda müfredat oluşturuldu ve bu alanlardan 100'den fazlası uygulanmaktadır. Geçmişte 10-15 alan uygulanırken bugün uygulanan alan sayısı 100'den fazlasına ulaştı ve şehirlerde de yaklaşık 100 yerel alanın düzenlendi."
Ayetullah Ârafi, bu projeyi ilim havzalarının büyük ve yeni çalışmalarından biri olarak değerlendirdi ve şöyle dedi: "Yapı Projesi, binlerce öğretim üyesi ve araştırmacının gayretiyle tutarlı bir şekilde hazırlandı. Birçok arkadaşımız gece gündüz çaba sarf etti ve her ay farklı öğretim üyeleriyle istişareler yapıldı. Mercilerin görüşleri de sürekli toplantılarda alındı ve değerlendirildi."
İlim Havzaları Müdürü devamında şöyle belirtti: "Bu ileriye dönük hareket, havzanın geleceğini daha uyumlu ve dinamik hâle getirecek. Bu sürecin sürdürülmesi zaruridir."
Direndik ve Çalıştık
Ayetullah Ârafi “ilim havzalarının idaresi” ve “dinî tebliğ faaliyetleri” alanındaki kazanımları, zorlukları ve öncelikleri açıklarken; havzaların üst düzey plan belgelerinin hazırlanmasına işaret etti ve şöyle dedi: "Bazı engellere — maddî ve iktisadî sorunlardan, toplumsal meseleler ve özellikle Korona’ya kadar — rağmen, direndik ve çalıştık."
Ayetullah Ârafi havza mensuplarına güven telkin ederek şöyle konuştu: "Arkadaşlarımız belirli bir düşünce sistemi ve tanımlanmış bir felsefeye sahip olarak bu işin başındadırlar. Planlama sahasında büyük başarılar; icra alanında ise nispeten tatmin edici sonuçlar elde ettik."
Ayetullah Ârafi sözlerinin bir başka bölümünde dinî tebliğ konusuna değindi ve çeşitli sorumlu kurumların mevcudiyetine işaret ederek bu durumun yeniden gözden geçirilmesi gerektiğini belirterek şöyle dedi: "İlim havzası, bir vazife hissiyle tebliğ alanına girmiştir."
İlim Havzaları Müdürü, dinî tebliğ sahasında emek vermiş öncü mücahitlerin gayretlerini anarak şöyle dedi: "Hüccet‑ül İslam vel‑Müslimin Refii bu sancağın altında dimdik durmuştur. Hüccet‑ül İslam vel‑Müslimin Mukimi Hacî gibi şahsiyetler de bütün varlıklarını ilim havzasının ilerlemesine adamışlardır."
Ayetullah Ârafi tebliğ ağının genişlemesine değinerek şöyle ekledi: "Geçmişte eksiklikler ve problemlerle karşılaştık ve bu iş direkt olarak görevimiz değildi ama artık tebliğ ağımız binlerce yetkin görevliye sahiptir."
Tebliğ için Kurumlar Arası Benzeri Görülmemiş Uyum
İlim Havzaları Müdürü, tebliğ alanında havza kurumlarının koordinasyonu için bir sekreterliğin kurulmasının son dönemin yeni çalışmalarından biri olduğunu belirtti ve şöyle vurguladı: "Bugün ilgili kurumlar arasında operasyonel ve saha düzeyinde hiçbir ihtilaf yoktur. Geniş bir iş birliği çerçevesinde faaliyet yürütmektedirler.
Geçtiğimiz Ramazan ayında bu kurumların koordinasyonuyla yaklaşık 40 bin tebliğe gönderme programı gerçekleştirilmiştir. Bu süreç Muharrem ve Fatimiyye gibi diğer vesilelerle de daha ayrıntılı değerlendirmelerle sürdürülmüştür."
52 Bin Mübelliğ için Plan Yaparak Tebliğde Nicel ve Nitel Sıçrama
Ayetullah Ârafi önümüzdeki iki ay içinde 52 bin mübelliğin tebliğe gönderilmesine dair plan yapıldığını bildirerek şöyle dedi: "Bu tebliğe göndermeler Ayetullah el‑Uzma Hamaney’in desteği ve ilgili kurumların katılımıyla gerçekleştirilecektir. Program uzmanlık temelli, sanal ve hatta cezaevi gibi ortamlarda yapılacak tebliği de kapsamaktadır.
Son dönemlerde yaklaşık bin öğretim üyesi ve seçkin kişi bu sahaya kazandırılmış, böylece tebliğ alanı güçlendirilmiştir."
Bütün Şehirlerde Tebliğ Bölümü Açılması
Ayetullah Ârafi şöyle devam etti: "Bu yıl kısa süreli tebliğ eğitimi kurslarının düzenlenmesi için ciddi destek sağlanmıştır ve tebliğ bölümü ülkenin bütün 20 şehrinde kurulmuştur. Bu planın nihai hedefi, ülke genelinde yüzbinlerce eğitimli ve tecrübeli talebe ve mübelliğ yetiştirilmesidir."
Kurumlar Arası İş Birliğinin Başarılı Bir Modeli
Ayetullah Ârafi sözlerine şöyle devam etti: "Son iki üç yılda İslamî Tebliğ Bürosu, Tebliğ Teşkilatı, Üniversitelerdeki Rehber Temsilciliği Kurumu, Cematüzzehrâ (s.a.) Cemat'ül-Mustafâ, Kadınlara Özel İlim Havzaları ve Vakıf Kurumu gibi bütün ilgili birimler, düzenli ortak toplantılarda bir araya gelmiş ve geniş kapsamlı tebliğ hareketini organize etmişlerdir."
Onlarca Genel, Kültürel ve Stratejik Tebliğ Projesi
İlim Havzaları Müdürü onlarca büyük ölçekli tebliğ, kültür ve strateji projesinden bahsederek şöyle dedi: "'Hicret Projesi' ve 'Emin Projesi' gibi tasarılar çerçevesinde pek çok talebe ve hoca sürekli olarak faal durumda, içerik üretmektedirler.
Oysa bu faaliyetlerin çoğunda ilim havzasının adı dahi geçmemektedir. Bugün kullanıcıların sanal ortamda gördüğü ve beğendiği pek çok içerik aslında bu geniş ağın ürünüdür."
Şüphelere Cevap Merkezi ve Kurumsal Koordinasyonda Dönüşüm
İlim Havzaları Müdürü Şüphelere Cevap Merkezi’nin rolüne değinerek şöyle dedi: "Üstat Puremini’nin yönetimindeki bu merkez ciddi bir dönüşüm geçirmiştir ve bugün ilmî ve sistemli biçimde dinî şüphelere cevap veren etkili noktalardan biri hâline gelmiştir."
Ayetullah Ârafi şöyle devam etti: "Yurt içi faaliyetlerin yanı sıra, yurt dışına âlim gönderimi alanında da son bir yılda havza kurumları arasında verimli bir koordinasyon oluşmuştur.
Bu çerçevede ilim havzası, uluslararası tebliğ faaliyetleri için dil bilen görevlilerin gönderim sürecine etkin biçimde katılmaktadır."
Camilerin Merkezî Rolünü İhya için Beş Yıllık Program
Ayetullah Ârafi “Cami Karargâhı”na değinerek şunları söyledi: "Bu plan ilim havzası tarafından sunulmuş, gerekli girişimlerden sonra beş yıllık bir programla resmî bir karargâha dönüşmüştür.
Bu çerçevede her yıl 500 ila 2000 cami, hedef olarak belirlenmektedir. İlim havzası bu camiler için eğitimli ve yetkin insan kaynağı yetiştirmeyi taahhüt etmektedir.
Program yakın zamanda uygulama aşamasına geçmiş olup, fiilî olarak yalnızca birkaç ay önce başlatılmıştır."
Alimlerin Katılımı ile Ülkenin Büyük Belgelerinde Bilimsel Varlık
İlim Havzaları Müdürü havzanın stratejik rolüne vurgu yaparak şöyle dedi: "Ülkenin büyük politikalarının belirlenmesinde havzanın etkili olduğu en temel alanlardan biri belgelerde, yasalar ve düzenlemelerde var olmaktır. Şu anda onlarca yönlendirme kurulu, 50'den 60'a kadar resmi anlaşma ve onlarca koordineli eylem yürütülmektedir ki bu da ilim havzasının ülkenin hareket yönünü belirleyen belgelerde bilimsel ve kesin bir şekilde rol oynamasını sağlamaktadır."
İlim Havzaları'nın Dönüşüm Belgeleri
Ayetullah Ârafi havzaların dönüşüm belgelerine atıfta bulunarak şöyle dedi: "Tebliğ alanı da yaklaşık 30'dan 40'a kadar büyük dönüşüm veya gelişim eylemi gerçekleşmiştir. Önemli örneklerden biri şu anda ilim havzasının tamamen tasarım ve uygulama sorumluluğunu üstlendiği Mehdevi Belgesi'dir. Geçtiğimiz bir yıl içinde bu belgelerin yapısı titizlikle tasarlandı, görevler dağıtıldı ve uygulama süreci tutarlılıkla ilerlemektedir."
İlim Havzasının Yenilikçi Alanlara Girişi
Ayetullah Ârafi, ilim havzasının eğitim ve araştırma alanındaki yeni faaliyetlerine değinerek şöyle dedi: "İçinde bulunduğumuz faaliyetlerin yanı sıra, yapay zeka ile ilgili araştırmalar gibi büyük projeler de takip edilmektedir. Yakın gelecekte ilim havzası ve ülke için birçok bilimsel ve pratik fayda ve bereket getirmesini umuyoruz."
Yetenekli İnsan Yetiştirmek; Eğitim ve Tebliğin Ana Teması
İlim Havzaları Müdürü devamında şöyle vurguladı: "İlmin ana misyonu insan ve etkili dini aktivistler yetiştirmektir. Bu bağlamda ilim havzasının eğitim alanları ve eğilimleri, gerçek tebliğ alanında etkili bir âlim ve mübelliğ yetiştirmek amacıyla tasarlanmıştır."
Ayetullah Ârafi şöyle ekledi: "40'tan 50'ye kadar aktif tebliğ eğilimleri bulunmaktadır. İlim havzasındaki çoğu dal, öğrencileri tebliğ ve sosyal aktivizm alanında etkili rol üstlenmeleri için yeterli hale getirmeye yöneliktir."
Ayetullah Ârafi ilim havzalarının eğitim sisteminde dönüşüm için yürütülen çalışmalarına değinerek "Yetenek Yapı Ağaçları" tasarımından bahsetti ve şöyle dedi: "Bu yeteneklerin önemli bir kısmı, tüm öğrencilere temel düzeyde öğretilmesi gereken tebliğ yetenekleridir ve daha yüksek seviyelerde kademeli ve isteğe bağlı olarak devam edecektir."
"Ek Felsefeler ve Sistemler" Kurulu Gelecek Yıldan İtibaren Faaliyete Geçecek
Ayetullah Ârafi, ilim havzasındaki bölümlerin sisteminde temellendirilen iki önemli çalışmaya dikkat çekerek şöyle dedi: "Yeni projelerde bu konulara özel bir önem verilmiştir. Ek Felsefeler ve Sistemler Kurulu gelecek yıldan itibaren faaliyete geçecek olup bu yapı uzman düzeyindeki tebliğ konuları için önemli bir destek olacaktır."
Sahip Olduklarımız Çok Fazla
İlim Havzaları Müdürü ayrıca "Sanal Tebliğ" adlı özel bölümün kurulmasından bahsederek şöyle dedi: "Bu bölüm kurulmuş olup inşallah güçlendirilecektir. Sonsuz ihtiyaçlar dünyasında, boş ellerle ve binlerce sorun ve engelle karşı karşıyayız; ancak umutsuz değiliz ve inşallah hocalarımız ve öğrencilerimizin yardımıyla bu işi yürüteceğiz çünkü sahip olduklarımız çoktur."
(Belirtmek gerekir ki, Ayetullah el-Uzma Hamaney'in mesajının uygulanması için fikir geliştirme oturumları, ilim havzalarındaki çeşitli grupların katılımıyla Havza Eğitim Başkanlığı tarafından tasarlanmış ve düzenlenmektedir.)
yorumunuz