Havza Haber Ajansı muhabirinin aktardığına göre İlim Havzaları Genel Müdürü Ayetullah Ali Rıza Arafi, 27 Eylül Cumartesi akşamı Ayetullah el-Uzma Subhanî’nin eserler külliyatı yazılımının (4. sürüm) tanıtım töreninde ve İmam Sâdık (a.s.) Enstitüsü Kelam Uzmanlık Merkezi’nin eğitim yılı açılışında A‘lâ sûresindeki ayetlere işaret ederek şöyle dedi: “Bugün ilim havzalarının ilk görevi ilahî öğretileri yeniden üretmek ve açıklamak ve toplumu uyanışa kavuşturmaktır; bu, peygamberlerin yüce misyonu olup, onların ardından Ehl-i Beyt İmamları’na, âlimlere ve ilim havzalarına intikal etmiş ve tarih boyunca devam etmiştir.”
İlim Havzaları Müdürü sözlerini şöyle sürdürdü: “A‘lâ sûresinde, ilahî misyonun gerçekleşmesi için üç temel ilke çizen hitaplar vardır; bu hitaplar yalnızca Peygamber’e (s.a.a) ve insanlığa rehberlik edenlere yöneliktir, genel yükümlülükler değildir.”
İlim Havzaları Yüksek Konseyi üyesi ekledi: “Bu surede “Rabbinin en yüce adını tesbih et” buyrulmaktadır; yani Peygamber (s.a.a) Rabbini tesbih eden olmalıdır. Bu, ilk şartın tezkiye ve kulluk makamı olduğunu gösterir; nefsi arındırma ve kulluk, hidayetin birinci şartıdır.
İkinci şart: İlahî ayetleri alma ve onları insanlara aktarma bilinci; çünkü Allah’ın ayetleri Peygamber’e ulaşır ki insanlığa rehber olsun.
Üçüncü şart: Mesajı duyurmanın doğru yöntemlerini öğrenmek, yani hikmet ve uygun bir üslupla dini tebliğ etmektir.”
Ayetullah Arafi ardından şöyle vurguladı: “Bu üç boyut (kulluk/tesbih, ilim/şuur, yöntem/hikmet) ilim havzaları çalışmalarının merkezinde olmalıdır: Birinci makam tesbih ve kulluk makamıdır; ikinci makam ilim ve bilgi makamıdır ki havzada mevcuttur ve tecelli eder; üçüncü makam ise yöntem ve hikmettir ki havza zamanın özelliklerini bilerek bu doğrultuda hareket etmelidir. Bugün ilim havzaları düşünsel ve kültürel dalgalarla karşı karşıyadır; dolayısıyla bu üç alanda temel adımlar atması gerekir.”
İlim havzaları genel müdürü, geleceğin daha zorlu olacağını ve talebeler ile ilim havzalarının önünde daha fazla sorumluluk ve görev bulunduğunu belirterek, onların bağımsız ve inisiyatifli bir şekilde toplumu irşad yolunda hareket etmelerini istedi; çünkü her ders sınıfı inançları savunmak için bir siperdir.
Ayetullah Arafi sözlerinin başka bir bölümünde şöyle açıkladı: “Havzanın kelam ve kelamî faaliyetleri birkaç büyük dairedeki fikrî rekabet sahasında aktif biçimde yer almalıdır:
• Birincisi: Mezhep içi daire; düşüncenin arındırılması ve sapkınlıklarla yüzleşme alanı.
• İkincisi: İslam dünyası dairesi; burada Ehlibeyt öğretileri sunulmalı ve çeşitli düşüncelerle karşılaşılmalıdır.
• Üçüncüsü: Tevhidî dinler dairesi; burada derin diyalog ve temel meselelerin tartışılması gerekir.
• Dördüncüsü: Dinler ve Doğu ekolleri dairesi (geniş anlamda).
• Beşincisi: Dinler-üstü daire; buna yeni ateizmle yüzleşme gibi alanlar da dahildir ve bu alanlar kapsamlı bir hazırlık ile seçkin düşünürler yetiştirilmesini gerektirir.”
İlim havzaları genel müdürü, Kum Havzası’nın tüm bu beş dairede mantık ve kelam ile çalışmalarını ilerletmesi ve kelamın sınırlarını genişletmesi gerektiğini vurguladı.
Ayetullah Arafi, kelam ilminin diğer bilimlerle ilişkisine dair şöyle konuştu: “Temel bilimlerde gündeme gelen bazı konular bazen ‘şüphe doğurucu’ olabiliyor; bu yüzden İslami beşerî bilimlerde kelamî yaklaşımın uygulanması gereklidir.
Uzmanlar Meclisi üyesi, felsefi sistemler ve türev felsefelerin rolüne vurgu yaparak şunları söyledi: “Bunlar İslami beşerî bilimlerin ruhudur; dolayısıyla fakih, fıkhî düşünceye karşı hem savunmacı hem açıklayıcı bir tutum almalı ve beşerî bilimler de felsefî bir bakışla incelenerek bunların İslamî temellerle uyumu ortaya konmalıdır.”
İlim havzaları genel müdürü sözlerini sürdürerek yeni teknolojilere değindi ve dedi ki: “Yapay zekâ ulaştığı ileri düzeyle sorunlar ortaya çıkarıyor; bilginin sınırlarını genişletiyor ve bilimlerin derinliklerine nüfuz ediyor; ilim havzaları bu alanda geri kalmamalıdır.”
İlim Havzaları Yüksek Konseyi üyesi hatırlattı: “Yapay zekâ ile İslamî ilimler arasında birkaç çeşit ilişki vardır ve havza hem araştırma hem de uygulama alanında bu konuda aktif olmalıdır.”
Ayetullah Arafi ayrıca havzanın geleceğe yönelik hazırlık içinde olmasının gerekliliğine bir kez daha dikkat çekerek şunları vurguladı: “Havza, gelecekte ihtiyaç duyulacak insan gücünü (tebliğci, araştırmacı, öğretmen) nicelik ve nitelik bakımından belirlemeli ve buna göre planlama yapmalıdır.”
İlim havzaları genel müdürü şu noktayı da ifade etti: “Bilimsel temellerin zayıflaması ve değişen bilim ve teknolojilere uygun kelamî bir bakışın olmaması, şüphelerin ve sapmaların sızmasına yol açabilir; bu nedenle kulluk, bilgi ve hikmet bileşimi havzanın eğitim, araştırma ve tebliğ faaliyetlerinin ön saflarında yer almalıdır.”
Ayetullah Arafi sözlerini şöyle tamamladı: “Bilgisayar Araştırmaları İslamî İlimler Merkezi, son yıllarda yapay zekâ alanında ve onu İslami ve beşerî bilimlerin hizmetine sunma konusunda çok değerli çalışmalar yaptı; bu nedenle merkezin başkanı Hüccetü’l-İslam Behramî’ye teşekkür ve takdir sunmak gerekir.”
yorumunuz